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手冊首頁
代序
緣起
簡介
敬告讀者
第一節
第二節
第三節
第四節
第五節
附錄
第六節
第七節
第八節
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
附錄七
附錄八
附錄九
》。附錄十。《
附錄十一
附錄十二
附錄十三
附錄十四
附錄十五
公告

附錄十:讀經改變了我們的生活

 

  納莉颱風對台灣造成重大的傷害,也對我們家造成革命性的影響。因為平常工作的緣故,白天甚少在家,颱風天不能外出工作,電視又斷訊。閒來無事,隨手拿起桌上的一本小冊子,那是我太太去參加女兒班上親師會時,帶回來的資料題為「兒童讀經教育理念簡介」,起先只是隨便翻閱,看到讀經對小孩子竟然有如此大的好處,於是從頭到尾整本仔細看完,看完後當天就決定十月第一個週日和我太太去華山書院參加「兒童讀經師資研習班」並立刻開始帶我的兩個寶貝讀經。當時我女兒小一,兒子四歲半,女兒在學校已經老子念到第八章,我從第九章開始帶。因為他們已經聽過CD多次,所以在帶十遍之後,女兒就能背誦了,我不太能相信孩子的記憶力竟然如此不可思議,但它真的是事實,這也更確立了要帶孩子讀經的信念,也更相信王教授提出的理論。

 

  開始總是困難的,兒子從來沒有上過學,坐不住念沒兩句就哈欠連連。每天晚上八點左右開始念老子,念一章老子他常會打五六次哈欠,請兒子用指著書念,讓他認字,他卻常常不專心,不知道指到那裏,需要一直提醒他,所以念得很慢,甚至有時候會念到哭。但為了孩子,我還是堅持繼續唸下去。相較之下,女兒的狀況就好多了,定性夠,坐得住,而且較自動。約兩個月後情況就大不一樣了,有一天我們念「大學」其中有一句詩云:「穆穆文王,於緝熙敬止。」兒子立刻告訴我在「老子」第二十章也有念過「熙」這個字。當時我們「老子」已經念到三十幾章了,我一點也沒有印象有念過「熙」這個字,於是馬上翻「老子」果真在第二十章有「眾人熙熙,如享太牢」這使我訝異萬分,沒想到小孩子的記憶力是如此之強。

 

  自從開始帶他們讀經後,我深信讀經對孩子的潛能與智慧有莫大的助益,也為了讓孩子有更美好的未來,下定決心,改變一切。因此,我們家的生活起了非常大的變化。

 

第一:第四台停掉,不再看電視,以前兒子白天在家看卡通,晚上我看HBO,讀經後白天是古典音樂,英文讀經,中國經典,不停的播放。晚上則是吃完晚餐後就開使讀經,讀完就睡覺,生活變得單純,不但多了讀經與聽古典音樂的樂趣,更少了電視對兒女可能有的暴力與色情污染以及眼睛的傷害。

 

第二:太太成為學校讀經義工媽媽,走出家庭,為更多的小朋友付出,參加讀書會,寒假在學校帶讀經班,生活變得充實,也找到生活的目標。

 

第三:因為沒有電視看,我開始看書,包括老婆參加讀書會的書,其他義工媽媽介紹的好書,女兒老師借我們的書都看,讓我得到非常多新的訊息。例如少用手機,少吃肉多吃青菜水果等素食,使我們更健康,從琉璃光雜誌上我也得知,讓孩子自然退燒而不急著用退燒藥,以提升身體自身的抵抗疾病的能力,喝蔬菜湯少食用含化學添加物的食品等等,我們都盡量去做,也得到很大的好處,現在我們不但生活單純,吃也變得簡單。

 

第四:我不再打孩子,雖然我不常打孩子,但有時候很生氣時還是會打孩子,自從讀經至今,每次生氣時就帶兒子讀經取代責打,從淚汪汪開始讀,帶他念不到二十頁,不但我不在生氣了,兒子也破涕為笑,現在我們家總是能聽到笑聲,尤其在讀經時,我常要請他們這一段讀完再笑,或是和他們一起笑完再讀。

 

第五:我決定不讓兒子讀幼稚園,因為我們知道讓他在家聽CD讀經,比去幼稚園強多了。除非那一家幼稚園以讀經教學為主。

 

第六:我們成為讀經教育的推廣者,和朋友講電話常是讀經的好處,告訴周邊的人:將來您的孩子是要和這些讀經的孩子競爭,再不讀經就來不及了。而我們也清楚的知道,雖然和孩子競爭的是讀經的孩子,但是能對我們孩子有幫助,對社會有貢獻的一定也是這一群讀經的孩子。

 

第七:這是附加的好處,專心讀經省去非常多的花費。從現在算到兒子國小畢業就好,一年半幼稚園就省了十幾萬,八年第四台省了五六萬,小孩專心讀經,不去參加其他才藝班,一個月三千,六年乘以兩個人,約省四十三萬,還不包括交通費,教材費。而只花幾千元擁就有對孩子最有益處的多種中文經書,以及英文讀經CD的整套等等,資料實在太划算了。

 

  帶孩子讀經至今剛滿四個月,我請兒子把「易經」其中一頁不認識的字圈起來,計算了一下,總共一百一十五個字,兒子不認識的字只剩下三十七個字,相信滿一年後他們應該大部分的字都認得了,這些轉變不是一天造成的,但它一讀經卻是真的改變了我們一家人的生活。

 

【新竹縣新湖國小學生家長 陳建誠】

民國九十年七月

(亦見讀經通訊第二十九期)